Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

За крахом медицины, крах образования?


Несколько тезисов касательно образования (поскольку я не специалист в данном вопросе, то замечания и комментарии приветствуются).

После почти двадцатилетних экспериментов по созданию свободной школы СССР столкнулся с проблемой подготовки кадров, причем в условиях когда родители детей мало чем могут помочь (сами писать еле умеют), на частных учителей денег нет, сами дети... цветы улиц одним словом. В этих условиях в 30-ее годы сложилась весьма авторитарная образовательная модель, где учителям были даны большие полномочия, но они вбивали детям знания позволяющие любому сделать карьеру в индустриальном обществе. В дальнейшем эту систему не раз пытались реформировать в сторону большей либерализации, но в целом она так и просуществовала до конца СССР.

В странах запада насколько мне известно массовое образование максимально либеральное. До старших классов ученики не слишком перегружены уроками и заданиями, и лишь перед выпуском их начинают готовить к финальным тестам. И дальше интересно. Если у тебя образованные родители, да еще со средствами, они способны натаскать свое чадо и на атестат и на вуз, нанять репетитора. Если родители работают по 12-14 часов в день, а ребенком заняться некогда, то без привычки учиться он быстро заваливает все и все, а затем пополняет армию трудящихся.

Любопытно, что в элитных, частных школах образование на Западе еще более авторитарное чем было в СССР. Достаточно вспомнить порку, которую отменили в Англии только в начале 21 века!
Наглядный пример тому крах образования детей советских евреев в Израиле. Если у 60% эмигрантов образование было высшее, то лишь 30% их детей получили дипломы. Что вполне естественное. Папа с мамой сутками пашут на заводе, ребенок предоставлен самому себе и на первом израильском поколение еврейский гений заканчивается. А успешные программисты на любую критику израильского образования знают один ответ - "наймите репетиторов" "вспомните как в совке ужасно обращались с детьми!"

Таким образом социальное расслоение закладывается уже со школьной скамьи.
И в завершение резюме:

1. Советское образование было авторитарным по форме, но эгалитарным содержанию, в отличие от образования западного, внешне очень демократичного но над деле углубляющего классовую сегрегацию.
2. Крах капиталистической медицины мы видим сегодня. Крах западного образования будет менее эффектным, но иметь куда более долговременные последствия.

На картинке:
В отличие от совка в израильской школе учат детей действительно тому что им пригодится в жизни

Кризис Просвещения


Этот пост породил у меня в фейсбуке горячие споры

Nika Dubrovsky Подняла важный вопрос - с чем был связан кризис советского просветительского проекта? Почему люди имевшие на тот момент очень неплохое гуманитарное образование внезапно стали "заряжать воду", усвоили, что "если дорога не ведет к храму то зачем же эта дорога" и т.д.

Я понимаю, что не все читали "Незнайку на Луне". (Я прочитал только "Незнайку в Солнечном городе", после чеге не могу относится с "современному искусству" без лютого цинизма). Но советский истмат предподавали в школе всем. И вот я читаю в израильской группе пост явно не молодого человека, наверняка учившегося в советской школе - "пойдем сейчас на площадь и добьемся настоящего свободного рынка, чтобы цены не росли". Как я помню из школьной программы, "свобода рынка" неизбежно приводит к возникновению картелей, победе сильнейших и к монополизации на которой конкуренция и заканчивается. И цены уже устанавливает монополист. Что так, все школьные уроки проспали?

Обычно в ответе на этот вопрос ссылаются на всеобщий цинизм, неверие в догмы советской системы и лицемерие. А при капитализме его нет? Самые патриотичные буржуи выводят капиталы зарубеж и нанимают иностранных рабочих. В Израиле у всей верхушки по два паспорта и домики в "проклятом галуте где антисемиты на каждом углу". О российской элите, чьи внуки отправлены на растерзание толерантным геям всем и так все известно. Но это повсеместное лицемирие не у кого отторжения не вызывает. Все нормально.

Вопрос в студию


Опять дискутировал на тему государственного антисемитизма в СССР. В связи с этим, большая просьба, - можно прислать мне ссылку на офицальный документ где была расписана процентная норма на прием евреев в тот или иной ВУЗ. Типа: "Строго секретно, от Жданова, евреев в МГУ принимать 2%, в ЛГУ 3%, в Военмехе не принимать и т.д."

Тексты мемуарного характера "я подавал документы в 1978, мне сказали, что с моей фамилией не возьмут" мне не требуются. Я их читал, да и сам кое что из семейных преданий слышал.

Перечитываем советскую классику



Помимо этого отрывка, в рассказе присутствуют сцены группового секса и мастурбации. Начиная с 1923 года, рассказ печатался во всех собраниях сочинений классика. Совки, что вам в плане изварщенки не хватало? :))

"В городе, насквозь пропитанном запахами сала, мыла, гнилого мяса, городской голова приглашал духовенство служить молебны об изгнании чертей из колодца на дворе у него.

Учитель городского училища порол по субботам в бане свою жену; иногда она вырывалась от него, и нагая, толстая, бегала по саду, он же гонялся за нею с прутьями в руках.

Соседи учителя приглашали знакомых смотреть на этот спектакль сквозь щели забора....

Железнодорожный конторщик, у которого я нанимал угол за рубль в месяц, искренно убеждал меня, что все евреи не только мошенники, но еще и двуполые. Я спорил с ним, и вот, ночью, он в сопровождении жены и ее брата подошел к моей койке, желая освидетельствовать: не еврей ли я? Нужно было вывихнуть ему руку и разбить лицо его брату, чтобы отвязаться от них.

Кухарка исправника подмешивала в лепешки свою менструальную кровь и кормила ими своего знакомого машиниста, чтобы возбудить у него нежное к ней чувство. Подруга кухарки рассказала машинисту о страшном колдовстве, - бедняга испугался, пришел к доктору и заявил, что у него в животе что-то возится, хрюкает. Доктор высмеял его, а он, придя домой, залез в погреб и там повесился."

Учителя эпохи сталнизма



Учителя эпохи сталинизма нелегким трудом завоевывали авторитет в классе

Для тех, кто интересуется, откуда в нашей стране взялось такое количество альтернативно одаренных пишущих всякий бред в ЖЖ и Фейсбуке рекомендую прочитать книгу Томаса Юинга, «Учителя эпохи сталинизма: власть, политика и жизнь школы 30-хх годов». Автор само собой разумеется, «тупой пиндос», ибо не православное это дела писать про советское образование. Наших сумрачных гениев от истории волнуют масоны, хитрый план Сталина, Ымперия и неизбежное падение доллара по отношению к шекелю.

В отличие от веселой коллективизации и захватывающей индустриализации, ликвидация неграмотности воспринимается в России как нечто само-собой разумеющееся. Построили школы, послали учителей и научили всех читать и писать. Вопрос стоимости банкета, почему-то ни разу не всплывал, а зря.

Между тем, как показывает Юинг и в этой сфере царил вполне ожидаемый «Ад и Израиль». Учителей хронически не хватало, поэтому в разных Хантымансийсках, шестнадцатилетняя дивчина с двумя годами опыта преподавания (!) считалась опытным педагогом. Школ естественно тоже не хватало, поэтому, занятия шли где в юрте, а где в свежеконфискованной кулацкой избе. Учителя не за зарплату, а за еду, которою удавалась выпросить у добрых селян. И т.д. и т.п.

Collapse )

И еще одно преступления коммунистического режима

Может ли кто-нибудь переслать эту статью на патриотический украиснкий сайт?

Image Hosted by PiXS.ru
Детей насильно гонят в советскую школу



…Украина. На дворе боевой 2014 год. Еще не все памятники Ленину снесены. Еще полыхает на востоке война, на фронтах которой героические бойцы территориальных батальонов тысячами истребляют несметные орды российских наемников. В домах украинцев холодно и темно, из-за происков Москвы нет электричества и газа. Коммунисты и агенты Кремля травят воду и устраивают забастовки.

Но ничто не может остановить победной поступи великой украинской революции. Несмотря на все трудности, правительство Майдана принимает жизненно важные универсалы, которые призваны в скорейшее время сделать Украину процветающей европейской страной. Среди этих мер – предложение по сокращению школьного образования с 11 до 9 классов. Не скрою, на первых порах даже не все украинцы приняли этот шаг, а между тем в нем заключается один из важнейших элементов избавления от наследия коммунизма и совка.

Из-за десятилетий коммунистической цензуры из памяти народной был стерт не только голодомор, но и массовое сопротивление народов СССР всеобщему начальному, а потом и среднему образованию. Наши предки хорошо понимали, что если человек вместо того чтобы работать будет ходить в школу, он никогда не станет кормильцем семьи и зажиточным человеком. Силой и хитростью, под дулом пулеметов, комиссарам приходилось отнимать детей от родителей и гнать их в школы.

Американский историк Томас Юинг с болью пишет об этой трагедии в книге «Учителя эпохи Сталина».

Так на Крайнем Севере старики говорили: «Ваши дети будут учиться в школах, а потом не вернутся в ваши юрты, бросят свое хозяйство и своих родителей… Разве в тундре нужна грамота? Как выжить плохому охотнику? Ваши мальчики погибнут». Им вторили крестьяне из Центральной России: «Не пускайте детей в школу, там, кроме хулиганства, они ничему не научатся. Если все будем грамотные и ученые, работать будет некому». Только сегодня, когда мы видим сотни ленивых и невежественных выпускников университетов мы можем осознать мудрость этих простых крестьян.

Понятно, что безбожное и сатанинское советское образование вызывало повсеместное беспокойство. Как писал Юинг: «Родители тревожно перешептывались, что в школьных зданиях поселились бесы или что за посещение занятий детей постигнет кара. В деревне под Пензой слухи об антихристе, взалкавшем советских учеников, привели к бегству из школы половины детей. Беспокойство подогревалось домыслами, будто ученики босые, голые, некормленые, больные и даже мрут как мухи: «Если пускаете своих детей в школу, вы просто хороните их заживо».

Родители не пускали детей в школы, прятали их, отсылали к родственникам. В Татарстане народные сходы принимали решения о закрытии советских школ и изгнание учителей. Надо ли говорить, что это всенародное сопротивление было раздавлено железной пятой тоталитарного государства? К концу 30-хх годов большинство детей было загнано в школы, где из них стали делать совков-образованцев.

Лишь в 90-ее годы на свет появилось первое поколение свободы. Из-за развала неэффективной советской экономики сотни тысяч детей вышли на волю. Они жили на улицах, познавая на ней основные законы рынка. И наверное не случайно, Украина оказалась в авангарде свободы на постсоветском пространстве, ведь на ней было как нигде много независимых детей, освободившихся из под гнета совковской семьи и школы. Именно те из них кто выжил и закалил свой характер, стал костяком революционных территориальных батальонов, жег колорадов и люстрировал «регионалов» - директоров ПТУ.

Скоро это племя молодое-незнакомое пополнится сотнями тысяч юных украинцев, которые поведут отчизны к богатству и процветанию.

Слава Украине!

Имперский марш



На волне всеобщего ликования, гюнтер спб поставил у себя в блоге "Имперский марш" вместе с здравницей Господину Дракону. Музыка то хорошая, спору нет, но вот видеоряд я бы предложил чуть иной.

Все-таки Империя у нас одна и это, sorry, не Россия. В каком-то плане, либералы, более последовательные имперцы чем все наши сталинисты-монархисты вместе взятые. В отличие от последних, фанаты Штатов фапают на реально существующую Империю, а не ностальгические воспоминания.

Теперь будем с любопытством, ждать следующей серии: "Империя наносит ответный удар"

P.S А ведь сейчас факультетам славистики и русистики на Западе бабла то отвалят!

110 лет Аркадию Гайдару

Image Hosted by PiXS.ru


Сегодня исполнилось 110 лет со дня рождения Аркадия Гайдара, человека из поколения богов и героев. Комполка в 17 лет, один из отцов советской детской литературы, журналист погибший с автоматом в руке в бою с фашистами.

Книги, Гайдара, Р.В.С. и "Школу" я проходил в школе. Как вы понимаете, разбор текста на уроке литературы это лучший способ убить всякий интерес к произведению. Только десять лет спустя, я прочитал эти произведения фактически заново, когда меня увлекали повести и рассказы о гражданской войне.

Почти каждые каникулы по телевизору показывали "Голубую чашку", звавшую немедленно сделать бутерброд и выйти из дома в дальний путь по полям по просторам. Чуть реже на экранах появлялся "Мальчиш-Кибальчиш" с эпичнейшими буржуинами в рогатых касках (что мне вообщем то и запомнилось из фильма).

В целом, восприятие Гайдара было детско-уютно-романтичным. Он хорошо смотрелся на полке с Жюль Верном и Майн Ридом и неплохо читался под звуки "Ребята надо верить в чудеса". И здесь надо сказать спасибо буржуям, которые создали миф о кровавом отморозке Гайдаре лично отрубившем головы 2000 офицерам, завоевавшем Кавказ и покорившем Хакассию. Для нашего времени суровый "Всадник скачущий впереди", конечно полезнее.

«Подвойский обратился к нам с речью:

- Вы отправляетесь в тяжелые битвы. Многие из вас никогда не вернутся из грядущих боев. Так пусть же в память тех, кто не вернется, кому предстоит великая честь умереть за Революцию, - тут он выхватил шашку, - оркестр сыграет «Похоронный марш». Оркестр начал играть…

«Мурашки бежали по телу, - признавался Аркадий Петрович.- Никому из нас не хотелось умирать. Но этот похоронный марш как бы оторвал нас от страха, и никто уже не думал о смерти».


Еще раз передаю привет юбиляру, который сейчас наверное поджаривает в аду на сковородке своего внука.

Cлавный город Фридрихсга́м (+ еще пара объектиков)



Потребность смены обстановки сподвигла меня поездку в гомопедофильскую Финляндию. Хотя я понимаю, что пересечение границы это всего лишь переход из одной камеры в другую, за гранитным столбом с надписью России на меня накатывает иррациональный комплекс Плейшнера. Хочется выкрикнуть что-нибудь еретическое типа "Долой Путина!" или "Земля круглая!"
Collapse )

"Дорогой богов"



А известно ли Вам, милостливые государи, что история жизни знаменитого авантюриста Мориса Беньовского, была пересказана на русском языке еще в 1970-ее годы, в романе писателя Владимира Балязина "Дорогой богов"? Вообще-то именно из нее я и узнал еще в отрочестве о существование данного персонажа. Книга сильно напоминает "Наследника из Калькутты" Штильмарка: герои носятся чуть ли не по всему земному шару, сражаясь за правое дело. Образ славного словацкого авантюриста конечно переработан: Беньовский в романе предстает чуть-ли не профессиональным революционером и борцом за свободу. Чтобы человеку было не скучно, в компанию ему прилагается туземец Пятница мальчик Ваня с Камчатки. Ваня называет Беньовского Учителем, что вызывает в памяти "Хулио Хуренито" и нереально доставляет.

Роман заканчивается эпичным сражением "сынов света с сынами тьма", которое Ваня уже на пенсии видит в предсмертных глюках:

Collapse )